Projeto ((i))ndymix GNU/Linux

por Marcelo Tavares

"A imoralidade e a desordem est\xE3o na manuten\xE7\xE3o de uma 'ordem' injusta." - Paulo Freire, educador brasileiro

O presente projeto nasceu de um esfor\xE7o comunit\xE1rio pela democratiza\xE7\xE3o da m\xEDdia a pessoas e grupos carentes que precisam mostrar sua realidade ao mundo, sendo uma iniciativa do Centro de M\xEDdia Independente (CMI). O objetivo principal \xE9 fazer que as pessoas sejam a m\xEDdia, incentivar a consci\xEAncia cr\xEDtica sobre m\xEDdia e habilita\xE7\xE3o t\xE9cnica para produz\xED-la. O leitor encontrar\xE1 informa\xE7\xF5es sobre os prop\xF3sitos gerais e como participar do projeto nos grupos de trabalho.

\xCDndice

Justificativa

A informa\xE7\xE3o \xE9 atualmente tida como grande fonte de poder. Quem controla a informa\xE7\xE3o controla o povo! A not\xEDcia equivocadamente ganha m\xE9rito de verdade mediante os interesses das classes dominantes, detentoras da m\xEDdia corporativa, que colocam suas vers\xF5es dos fatos. Neste contexto, faz-se necess\xE1rio dar for\xE7a a m\xEDdia alternativa, comunit\xE1ria e independente, pois n\xE3o poderia existir fonte melhor de not\xEDcia que n\xE3o fossem aqueles que s\xE3o a not\xEDcia! Entender que podem existir diversas vers\xF5es sobre um mesmo fato, produzir m\xEDdia independente e saber a import\xE2ncia de se fazer uma an\xE1lise cr\xEDtica da informa\xE7\xE3o s\xE3o compet\xEAncias que precisam ser desenvolvidas na sociedade.

Introdu\xE7\xE3o

O CMI-Brasil \xE9 uma rede de produtores independentes de m\xEDdia que busca oferecer ao p\xFAblico informa\xE7\xE3o alternativa e cr\xEDtica de qualidade que contribua para a constru\xE7\xE3o de uma sociedade livre, igualit\xE1ria e que respeite o meio ambiente.

O CMI-Brasil quer dar voz aos que n\xE3o t\xEAm voz, constituindo uma alternativa consistente \xE0 m\xEDdia empresarial que freq\xFCentemente distorce fatos e apresenta interpreta\xE7\xF5es de acordo com os interesses dos ricos e dos poderosos.

A \xEAnfase da cobertura \xE9 sobre os movimentos sociais, particularmente, sobre os movimentos de a\xE7\xE3o direta (os "novos movimentos") e sobre as pol\xEDticas \xE0s quais se op\xF5em.

A estrutura do site na Internet (www.midiaindependente.org) permite que qualquer um disponibilize textos, v\xEDdeos, sons e imagens, tornando-se um meio democr\xE1tico e descentralizado de difus\xE3o de informa\xE7\xF5es.

Dentro dos princ\xEDpios e valores do CMI-Brasil, foi concebida a id\xE9ia dos cibercaf\xE9s, que n\xE3o s\xE3o exatamente centros para acesso a Internet e sim de acesso a m\xEDdia, onde os usu\xE1rios encontrar\xE3o material de apoio e estrutura para produz\xED-la. Os cibercaf\xE9s ser\xE3o pequenas redes de computadores interligadas a Internet, com programas computacionais e materiais de apoio de livre distribui\xE7\xE3o.

Pelas pr\xF3prias caracter\xEDsticas do projeto, faz-se importante o envolvimento da sociedade na sua cria\xE7\xE3o, podendo colaborar com o mesmo pessoas das mais diversas \xE1reas do conhecimento humano. O material produzido pelos volunt\xE1rios ser\xE1 agregado numa distribui\xE7\xE3o livre a ser instalada nos cibercaf\xE9s. Este material - textos, apostilas, tutoriais, artigos, material para oficinas, etc. - \xE9 o diferencial em rela\xE7\xE3o a maioria das distribui\xE7\xF5es livres, visto que ele ser\xE1 utilizado na capacita\xE7\xE3o para produ\xE7\xE3o de m\xEDdia. Para sua elabora\xE7\xE3o o projeto foi separado em grupos de trabalho que colaborar\xE3o entre si nesta luta pela democratiza\xE7\xE3o dos meios de informa\xE7\xE3o.

Objetivos

• incentivar a consci\xEAncia cr\xEDtica sobre a m\xEDdia;
  
• incentivar a discuss\xE3o sobre 'copyleft' no contexto da m\xEDdia independente e do Software Livre;
  
• propocionar o desenvolvimento t\xE9cnico para produ\xE7\xE3o de m\xEDdia;
  
• escrever material de apoio para mantenedores dos cibercaf\xE9s;
  
• desenvolver uma distribui\xE7\xE3o livre de programas com aplicativos necess\xE1rios a produ\xE7\xE3o de m\xEDdia independente;
  
• escrever tutoriais para os aplicativos numa linguagem acess\xEDvel a comunidade carente;
  
• escrever manual sobre reda\xE7\xE3o jornal\xEDstica e difus\xE3o da informa\xE7\xE3o;
  
• escrever manual sobre fotografia, v\xEDdeo, r\xE1dio, impressos, etc.

M\xE9todo

As tarefas ser\xE3o distribu\xEDdas nos seguintes grupos de trabalho: Cibercaf\xE9, Consci\xEAncia Cr\xEDtica, ((i))ndymix, Pedag\xF3gico, Pesquisa, Manuais e Tutoriais, R\xE1dio, V\xEDdeo e Impressos. \xC9 facultado a cada grupo seu modelo de organiza\xE7\xE3o para realiza\xE7\xE3o das tarefas deste projeto, pass\xEDvel de interven\xE7\xE3o pelo CMI caso necess\xE1rio, visando o bom andamento do projeto. Cada grupo dever\xE1 ter um membro que participar\xE1 Grupo Cibercaf\xE9, que funcionar\xE1 como troca de informa\xE7\xF5es entre grupos e acompanhamento do projeto, e far\xE1 a fun\xE7\xE3o de porta-voz do seu grupo; todos poder\xE3o ver o trabalho desse grupo, mas s\xF3 o porta-voz dever\xE1 falar no Grupo Cibercaf\xE9 e dever\xE1 levar as informa\xE7\xF5es deste a todos os membros do seu grupo de trabalho. Um volunt\xE1rio do projeto poder\xE1 participar de mais de um grupo de trabalho, mas somente poder\xE1 ser porta-voz de um deles.

O Grupo Consci\xEAnca Cr\xEDtica ser\xE1 respons\xE1vel por reunir material sobre verdade, vers\xF5es de realidade, cr\xEDtica a informa\xE7\xE3o, etc., por exemplo, uma resenha do livro "Como mentir com estat\xEDsticas".

O Grupo ((i))ndymix dever\xE1 desenvolver uma distribui\xE7\xE3o livre para uso nos cibercaf\xE9s, de acordo com tecnologias previamente escolhidas junto ao Coletivo T\xE9cnico do CMI. Tamb\xE9m ser\xE1 necess\xE1rio fazer pesquisa e adapta\xE7\xE3o de aplicativos para produ\xE7\xE3o de m\xEDdia independente (editora\xE7\xE3o, produ\xE7\xE3o de v\xEDdeo, webr\xE1dio, etc.)

O Grupo Pedag\xF3gico pesquisar\xE1 obras modernas na \xE1rea educacional para auxiliar outros a produzirem material escrito, oficinas, apresenta\xE7\xF5es voltadas ao desenvolvimento de compet\xEAncias e habilidades, sempre contrariando a memoriza\xE7\xE3o de conte\xFAdos da educa\xE7\xE3o tradicional capitalista. \xC9 desej\xE1vel desenvolver uma metodologia de Educa\xE7\xE3o A Dist\xE2ncia (EAD) voltada a produ\xE7\xE3o de m\xEDdia.

O Grupo Pesquisa trabalhar\xE1 avaliando a adequabilidade do projeto e usabilidade dos aplicativos junto aos cibercaf\xE9s, pesquisando a produtividade destes, problemas encontrados, opini\xF5es, etc. e escrevendo relat\xF3rios estat\xEDsticos que servir\xE3o de base para melhorias no projeto.

O Grupo Manuais e Tutoriais produzir\xE1 material de apoio aos cibercaf\xE9s trabalhando em conjunto com outros grupos, e com orienta\xE7\xF5es do Grupo Pedag\xF3gico. \xC9 desej\xE1vel que este grupo tenha pelo menos um membro dos outros grupos.

O Grupo Impressos, o Grupo Foto, o Grupo R\xE1dio e o Grupo V\xEDdeo promover\xE3o, respectivamente, a utiliza\xE7\xE3o de impressos, fotografias, r\xE1dio (at\xE9 por Internet) e v\xEDdeo pelos cibercaf\xE9s. Dever\xE3o trabalhar com o Grupo ((i))ndymix propondo e testando aplicativos da distribui\xE7\xE3o, e junto ao Grupo Manuais e Tutoriais na produ\xE7\xE3o de material de apoio.

Novos volunt\xE1rios ser\xE3o bem-vindos em qualquer etapa do projeto.

Logo ap\xF3s a forma\xE7\xE3o dos grupos, cada porta-voz receber\xE1 textos e resumos sobre m\xEDdia independente, 'copyleft' e Software Livre para distribuirem a todos os volunt\xE1rios e estes ficarem mais familiarizados com as linhas gerais do projeto. Tamb\xE9m receber\xE3o material sobre sobre os aplicativos e tecnologias escolhidas para o projeto. Na primeira quinzena de setembro estar\xE1 dispon\xEDvel a vers\xE3o 0.1 do ((i))ndymix, para os volunt\xE1rios conhecerem os aplicativos; aqueles que forem produzir manuais e tutorias necessariamente precisar\xE3o instalar a distribui\xE7\xE3o em seus computadores devido a necess\xE1ria viv\xEAncia com os aplicativos. Aqueles que utilizarem a distribui\xE7\xE3o dever\xE3o relatar sua experi\xEAncia aos grupos Pedag\xF3gico, Manuais e Tutoriais e ((i))ndymix, chegando at\xE9 a vers\xE3o 0.5 conforme testes e relatos. Na segunda quinzena de novembro o material produzido ser\xE1 colocado na distribui\xE7\xE3o, lan\xE7ando-se uma vers\xE3o atualizada a cada acr\xE9scimo de material de v\xEDdeo, \xE1udio, impressos, de consci\xEAncia cr\xEDtica e m\xEDdia independente, chegando a vers\xE3o 1.0, que ser\xE1 utilizada nos primeiros cibercaf\xE9s. 6 Cronograma

• 30/08/2003: defini\xE7\xE3o de formas de trabalho de cada grupo;
  
• 15/09/2003: vers\xE3o 0.1 do ((i))ndymix;
  
• 15/11/2003: jun\xE7\xE3o de todo material (texto, tutoriais,etc.) selecionado e produzido;
  
• 30/11/2003: finaliza\xE7\xE3o do ((i))ndymix, vers\xE3o 1.0;
  

((i))ndymix

O ((i))ndymix ser\xE1 distribu\xEDdo em 1 CD, a princ\xEDpio, portanto h\xE1 uma limita\xE7\xE3o de espa\xE7o para inclus\xE3o de programas, outros poder\xE3o ser colocados conforme disponibilidade de espa\xE7o. Por enquanto h\xE1 duas interfaces gr\xE1ficas de trabalho, uma para esta\xE7\xF5es como poucos recursos (IceWM) e outra mais sofisticada, Gnome 2, portanto requer mais recursos; os 'screenshots' foram feitos com esta \xFAltima interface. Em 'gnome_nautilus.jpg' tem o ambiente Gnome 2 com o gerenciador de arquivos Nautilus mostrando pastas, arquivos e pr\xE9-visualiza\xE7\xF2es de imagens, na pasta do usu\xE1rio 'militante'.

Para edi\xE7\xE3o de documentos foi escolhido o editor de texto Abiword, que requer menor processamento que o OpenWriter (da su\xEDte OpenOffice), no entanto este \xFAltimo tamb\xE9m ser\xE1 inclu\xEDdo. O Abiword \xE9 um editor WYSIWYG (o qu\xEA voc\xEA v\xEA \xE9 o que voc\xEA tem), a atual vers\xE3o finalmente tem suporte a tabelas, depois de muito tempo sem, que era o recurso que faltava para fazer dele uma aplicativo vi\xE1vel, falta colocar mais fontes True Type, pois vem poucas dispon\xEDveis. Imagem: aplicativo maior de 'abi_fish.jpg'. Na mesma imagem temos o Bluefish, um editor de c\xF3digo HTML que est\xE1 de acordo com os padr\xF5es estabalecidos pelo World Wide Web Consortium - W3C, a entidade que define os padr\xF5es das tecnologias abertas na Internet.

Para fazer p\xE1ginas na Internet haver\xE1 tamb\xE9m o Amaya (amaya.jpg), editor WYSIWYG desenvolvido pelo pr\xF3prio W3C, com ele tamb\xE9m \xE9 poss\xEDvel trabalhar no c\xF3digo (amaya2.jpg), ainda \xE9 preciso resolver problemas com acentua\xE7\xE3o, apesar de ter na barra de ferramentos menus para c\xF3digos de acentua\xE7\xE3o. O Amaya n\xE3o trabalha com HTML, ele produz p\xE1ginas XHTML e documentos XML; o W3C n\xE3o atualizar\xE1 mais o padr\xE3o HTML, este ser\xE1 substitu\xEDdo pelo XHTML, que \xE9 compat\xEDvel com navegadores modernos, como Mozilla, Galeon, Netscape, etc., at\xE9 mesmo no Internet Explorer 6, apesar sa M$ tender a n\xE3o estar dentro de padr\xF5es abertos, o mundo \xE9 que tem que funcionar como ela quer.

Quando o assunto \xE9 edi\xE7\xE3o de imagem, a comunidade do Software Livre sabe bem o qu\xEA indicar, The GIMP (The GNU Image Manipulation Program - O programa GNU de manipula\xE7\xE3o de imagem). O GIMP tem suporte a texturas, gradientes, camadas, etc. Quem o usa est\xE1 bem servido, a maior dificuldade \xE9 o fato de possuir uma ordena\xE7\xE3o de menus pr\xF3pria, nada que um pouco de tempo e experi\xEAncia n\xE3o possa resolver. Em 'gimp.jpg' a imagem 'Amaya2.jpg' estava sendo redimensionada. H\xE1 tamb\xE9m o Gpaint, bem mais simples.

Pare gr\xE1ficos vetoriais, por enquanto, ser\xE1 usado o Sketch. Ele salva no formato livre SVG, tamb\xE9m estabelecido pelo W3C, mas existem outros, como o Sodipodi.

Por fim, edi\xE7\xE3o de \xE1udio e v\xEDdeo. O Audacity \xE9 um editor n\xE3o-linear de \xE1udio f\xE1cil de usar, ele trabalha com v\xE1rias freq\xFCencias de amostragem, som mono e est\xE9reo, importa e exporta para WAV e MP3. Em 'kino_audacity.jpg' foi copiado (CTRL+C) um trecho do \xE1udio est\xE9reo superior e colado (CTRL+V) abaixo, depois modificado o ganho do \xE1udio no tempo; os testes com ele foram bem sucedidos. Infelizmente, n\xE3o se pode dizer o mesmo do editor de v\xEDdeo n\xE3o-linear Kino, apesar de existirem relatos de sucesso uso, ainda n\xE3o se conseguiu fazer funcionar, o desenvolvedor est\xE1 sendo contactado corrigir isso; este programa est\xE1 na vers\xE3o 0.6, que significa estar inacabado, mas j\xE1 tem recursos funcionais.

Ainda sobre som e v\xEDdeo h\xE1 aplica\xE7\xF5es profissionais: o Ardour para \xE1udio e o Cinelerra para v\xEDdeo. Este \xFAltimo precisa de equipamento muito potente, inclusive trabalha com 'cluster' (grupo de computadores que dividem o processamento para realizar uma tarefa).

Para navega\xE7\xE3o h\xE1 dois, um para trabalhar com Gnome e outro com IceWM, ambos baseados no projeto Mozilla, o Galeon (Gnome) e o Mozilla Firebird (antigo Phoenix). Para e-mail Evolution (mais recursos, requer melhor equipamento) e Balsa (mais simples). Est\xE1 sendo inclu\xEDdo outros diversos aplicativos: planilha eletr\xF4nica, agenda, elabora\xE7\xE3o de projetos, etc.

Limites encontrados

Para editora\xE7ao foi testado o Scribus mas n\xE3o atendeu as necessidades. Apesar de ser poss\xEDvel fazer isso com o OpenOffice, de modo amador, a expectativa \xE9 um outro programa chamado Passepartout. Este projeto \xE9 embrion\xE1rio, surgiu esse ano, mas tem vis\xE3o futurista. Est\xE1 voltado a padr\xF5es como o XML e XSLT (folha de estilos para XML). Pelos recursos que indicam no s\xEDtio, se os testes forem bem sucedidos, o Passepartout junto ao Amaya e ao Gimp formar\xE3o um bom ambiente para editora\xE7\xE3o e diagrama\xE7\xE3o.

P\xE1ginas interessantes

GNU: http://www.gnu.org/home.pt.html
Debian-br: http://debian-br.cipsga.org.br/
Gnome: http://www.gnome.org/
IceWM: http://www.icewm.org/
Abiword: http://www.abiword.org/
OpenOffice Brasil: http://www.openoffice.org.br/
Bluefish: http://bluefish.openoffice.nl/
Amaya: http://www.w3.org/Amaya/
W3C: http://www.w3.org
Gimp: http://www.gimp.org/
Sketch: http://sketch.sourceforge.net/
Gpaint: http://gpaint.sourceforge.net/
Galeon: http://galeon.sourceforge.net/
Mozilla Firebird: http://www.mozilla.org/projects/firebird/
Balsa: http://balsa.gnome.org/
Evolution: http://ximian.com/products/evolution/
Passepartout: http://www.stacken.kth.se/project/pptout/
Audacity: http://audacity.sourceforge.net/index.php?lang=pt
Ardour: http://ardour.sourceforge.net/
Kino: http://kino.schirmacher.de/
Cinelerra: http://heroinewarrior.com/cinelerra.php3
Manual de Telecentros da Prefeitura de SP: http://www.telecentros.sp.gov.br/phpwiki/index.php/

-- SilvioRhatto - 26 Apr 2004

D\xE9nse una vuelta por inkscape.org, tal vez les guste

-- JaviRiseup - 29 Jul 2005